LAVORARE CON I BAMBINI SIGNIFICA DARGLI LA POSSIBILITA’ DI ESPRIMERSI CON IL GIOCO

SVILUPPPARE LA CAPACITA’ DI GIOCARE AIUTA ED USARE MAGGIORMENTE L’IMMAGINAZIONE

“ IL BAMBINO SI SVILUPPA ATTRAVERSO L’ESPERIRE, LA CONSAPEVOLEZZA E’ COSI’ STRETTAMENTE LEGATA AL FARE ESPERIENZA CHE NON C’E’ L’UNA SENZA L’ALTRA E VICEVERSA” OAKLANDER 1999.

Tutte le tecniche proposte possono sembrare “solamente giochi” ma sono la vera essenza del lavoro

L’OBIETTIVO NEL LAVORO CON I BAMBINI E’ AIUTARLI A RITROVARE UN SANO CONTATTO CON LORO E CON LE LORO EMOZIONI, PROIETTARE ED ESPRIMERE I PROPRI SENTIMENTI E SBLOCCARE LE EMOZIONI TRATTENUTE.

Mangiare la rabbia può portare ad avere mal di pancia e mal di testa

E’ importante insegnare ai bambini ad esprimerla in maniera sana

I bambini vanno bene anche se si arrabbiano

NON ESISTONO EMOZIONI POSITIVE O NEGATIVE MA SOLO EMOZIONI TUTTE FUNZIONALI PER ESPERIRE IL CONTATTO TRA NOI E IL MONDO

E’ IMPORTANTE ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEL BAMBINI.

NEL MIO STUDIO I BAMBINI SI SENTONO GIUSTI, LI ACCOMPAGNO AD AUMENTARE IL CONTATTO CON LORO STESSI, E L’ANSIA DIMINUISCE.

Lo stress aumenta il cortisolo e danneggia il sistema immunitario

E’ importante essere flessibili e trovare soluzioni creative ai problemi di tutti i giorni.

I bambini vivono diversamente il lutto rispetto agli adulti

Il bambino ha diritto alla verità e ne ha bisogno.

I loro pensieri non sono razionali

“Bisogna dir loro che non sono colpevoli né responsabili” Michel Hanua

Il sistema scolastico è uno dei sistemi che ha più peso e influenza nella nostra vita.

Un ambiente sereno e positivo non solo favorisce il benessere degli studenti, ma stimola anche una maggiore motivazione, partecipazione attiva e sviluppo delle competenze sociali.

Non sempre, però, andare a scuola è sereno e stimolante.

Come sta tuo figlio a scuola?

Come si prepara la domenica sera o la mattina prima di andare a scuola?

Come si sente tra compagni di classe, insegnanti, compiti e interrogazioni?